Planos de Gestão Escolar avançam para nova etapa em São Bento do Sul

Planos de Gestão Escolar avançam para nova etapa em São Bento do Sul

A Secretaria Municipal de Educação de São Bento do Sul divulgou, na última segunda-feira (10), no Diário Oficial dos Municípios, o resultado da etapa de avaliação dos Planos de Gestão Escolar (PGEs), referente ao processo regido pelo Edital nº 002/2026/SEMED.

A Banca Avaliadora foi realizada nos dias 5 e 6 de agosto, reunindo profissionais externos com experiência na área da educação e da gestão escolar, além de técnicos da Secretaria Municipal de Educação.

Durante essa etapa, os proponentes apresentaram seus Planos de Gestão Escolar e participaram de questionamentos técnicos relacionados às diferentes dimensões da gestão. Conforme previsto no Edital, a avaliação considera, entre outros aspectos, a estrutura e organização do plano, a coerência entre diagnóstico e ações, a realidade da unidade educacional, a capacidade de planejamento, a articulação com a comunidade escolar e o domínio técnico dos proponentes.

O Processo de Escolha dos Planos de Gestão Escolar 2026/2030 contempla oito unidades educacionais da Rede Municipal de Ensino: EBMI Alexandre Pfeiffer, EBM Pref. Antonio Treml, EBMI Prof.ª Aracy Hansen, EBM Dr. Hercílio Malinowsky, EBM Prof.ª Lúcia Tschoeke, EBMI Engelberto Grossl, CEIM Castelo Encantado e CEIM Tico e Teco.

Mais do que uma etapa do processo, a avaliação dos Planos de Gestão Escolar representa um importante movimento de fortalecimento da gestão democrática e do planejamento das unidades educacionais. Os PGEs apresentam propostas construídas a partir da realidade de cada comunidade escolar e estabelecem objetivos, metas e ações para orientar a gestão nos próximos anos.

Com a publicação dos resultados dos Planos aprovados pela Banca Avaliadora, o processo segue agora para as próximas etapas previstas no Edital, que incluem a aproximação das propostas com a comunidade escolar, a apresentação pública dos Planos e a participação das famílias e profissionais das unidades no processo de escolha.

A Secretaria Municipal de Educação destaca a importância da participação da comunidade escolar ao longo de todo o processo, contribuindo para que a escolha dos Planos de Gestão Escolar seja pautada pela transparência, participação, responsabilidade e compromisso com a qualidade da educação pública municipal.